Conhecendo o computador
Monitor, teclado, mouse e periféricos apresentados de forma divertida.
- Computador x notebook
- Periféricos
- Jogo “Qual é essa peça?”
Para crianças de 4 a 7 anos
Alfabetização digital com atividades práticas, lúdicas e supervisionadas, dentro da escola.

Atividades práticas em toda aula
1 vez por semana, 45 min por encontro
Cuidados na internet desde cedo
Criar com a tecnologia, não só consumir
Como funcionam as aulas
A criança já nasceu cercada de telas, mas usar tecnologia não é o mesmo que entender. O programa transforma esse contato em aprendizado.
Explorar · Conhecer o computador e suas partes.
Descobrir · Aprender conceitos com atividades práticas.
Criar · Desenhos, histórias e apresentações.
Resolver · Desafios de lógica, atenção e criatividade.
Com segurança · Comportamento responsável on-line.

45 minutos por aula, sem ficar o tempo todo na tela.
Explicação, prática, desafios, criação e pausas se alternam, no ritmo de cada idade.
10 módulos
Do primeiro clique à segurança na internet, no ritmo de cada fase.
4–5 anos
Foco maior em:
6–7 anos
Foco maior em:
Não é uma divisão rígida: o professor adapta as atividades ao nível da turma.
O que a criança desenvolve
É ajudar a criança a ter uma relação saudável, criativa e consciente com a tecnologia.

Para escolas
Uma atividade extracurricular estruturada, prática e adequada à faixa etária.
A estrutura varia conforme o projeto e a quantidade de alunos. Com estrutura limitada, o projeto pode ser adaptado.
Para pais e responsáveis
Não é aumentar o tempo de tela: é fazer parte desse contato ser educativo, criativo e supervisionado.
Você acompanha o que foi estudado.
Os temas trabalhados são compartilhados com a família. Relatórios de evolução, atividades e projetos estão em estudo para as próximas etapas.

Dúvidas
O programa foi desenvolvido para crianças de 4 a 7 anos.
Não. O programa começa justamente pelos conceitos básicos.
Não. As atividades são realizadas no ambiente escolar.
Não. As aulas alternam atividades práticas, explicações, desafios, dinâmicas e momentos de criação.
Trabalha conceitos de lógica e pensamento computacional adequados à idade. Programação propriamente dita pode fazer parte de etapas futuras.
Sim. Segurança digital é um dos conteúdos do programa.
Sim. A proposta prevê comunicação dos conteúdos e atividades trabalhadas.
A estrutura é definida conforme a parceria.
Sim. O conteúdo é ajustado conforme idade, quantidade de alunos e estrutura disponível.
Tecnologia, criatividade e segurança desde os primeiros contatos.